Всероссийский форум «Инклюзивная трансформация: социальные лифты и горизонты будущего» начал работу на базе Кабардино-Балкарского университета, сообщает корреспондент информационного агентства.
В течение трех дней эксперты, ученые и представители студенческого сообщества обсудят технологии доступности высшей школы для студентов с инвалидностью и ограничениями по здоровью.
Организатором экспертной площадки в этом году выступает Северо-Кавказский федеральный университет.
В работе форума примут участие российские аналитики, преподаватели профильных вузов, сотрудники региональных ведомств, абитуриенты и студенты с ОВЗ.
По видеосвязи к участникам обратилась заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова:
«С 2017 года в России формируется система инклюзивного высшего образования. Сеть ресурсных учебно-методических центров, созданная чуть ранее, позволила методически обеспечить университеты по всей стране. Сейчас мы выходим за рамки учебного процесса: развиваем творческие и спортивные площадки, чтобы сделать интеграцию студентов полноценной. У этих ребят есть особенности здоровья, но есть и огромный потенциал, который они хотят реализовать».
О проблемах инклюзии на региональном уровне высказался заместитель Председателя Правительства КБР Марат Хубиев:
«Где-то нам до сих пор не хватает правового регулирования, а где-то банальных ресурсов для решения задач. Но мы четко понимаем, что люди с инвалидностью имеют право на те же возможности, что и все остальные. При разработке программ мы опираемся на научное сообщество, ваши решения для нас базовые. Рассчитываю, что на форуме коллеги обменяются практическим опытом, а иногородние гости успеют познакомиться с республикой».
Заместитель Председателя Парламента КБР Мурат Карданов добавил, что за десять лет работы госпрограммы «Доступная среда» удалось изменить инфраструктуру, но сейчас фокус смещается на образовательные методики в самих вузах:
«Мало просто построить пандусы. Важно методически правильно готовить специалистов. И в эту работу нужно вовлекать самих студентов с ОВЗ. Именно они из своей повседневной практики могут подсказать нюансы и тонкости, о которых разработчики программ даже не догадываются».
После официальной части форум разделился на четыре рабочие секции, посвященные экономическим, социальным, культурным и научным аспектам инклюзии.
Форум завершит работу 11 июня. Итогом встреч станет пакет предложений по масштабированию лучших вузовских практик в регионах страны.